当下的时代背景中,竞争的压力无处不在,最有发展活力的企业也无不时刻处于激烈竞争的态势之中。而企业在竞争中脱颖而出、做大做强的秘密,正在于能够意识到长远发展需要求新求变,内部员工上下保持时刻学习、时刻进步的步调。

然而企业面临的现实大多是,工作多年的员工对企业环境已经足够熟悉,久而久之就有了“当一天和尚撞一天钟”的心态,只求达标,不求更好,逐渐开始拒绝有挑战的工作,不愿意主动学习充电。而随着企业不断发展,这样的结果往往只有一个,那就是被淘汰。相反,那些主动选择充实自己的人,则会获得更大的成长空间。

管理学大师彼得·德鲁克说:“未来的文盲将是那些没有知识和不会更新知识的人。成年人被淘汰的最主要原因是学习能力下降。”苏宁董事长张近东也曾表态,“知识化是企业发展成长力的体现,要让有知识、懂专业的人来做专业的事,每位员工都要主动学习、不断提升,尤其是管理者。而缺乏危机感,不懂得学习的管理人员,要坚决取缔。”

在张近东牵头成立的“1200工程”这一企业人才培养体系中,“学习力”正是管培生从基层向中高层人才跃迁的“通关秘籍”。

苏宁科技集团全产业会员研发中心总经理秦中,是以“1200工程”第三期管培生的身份加入苏宁的。在最初面对工作中,有很多业务需要与公司高管直接汇报交流,不过秦中没有发怵,而是将这当作自己岗位的一个优势,他抓住机会学习高管的工作方法和思路,在思考中不断提升自己的能力。他还建议成立“产品俱乐部”,每个月都至少邀请一位行业大牛来分享经验,让团队里形成学习氛围,帮助成员提升专业能力。

苏宁易购厨卫家装公司总裁柳赛也是第七期管培生,起初他加入商品规划部,在他人看来就是个做“表格”的。但他善于思考,为业务部门提出了不少有效建议,入职半年便当选“优秀员工”。随着对经营的深入了解,更是燃起了想直接参与业务的渴望,并在完成本职工作外,还额外学习业务知识,一年后成功入职业务部。这份执着拼搏精神和坚韧的学习力,也一直贯穿于他的职场生涯。

像秦中、柳赛这样从工作小白走上核心管理岗位的人才在苏宁不在少数。数据显示, “1200工程”已为苏宁输送总裁级别干部占比达26%,总经理、总监级达36%,经理级达33%。

不难发现,从一个普通的职场人进化到企业最需要的知识化人才,一方面得益于企业的人才培养模式,但更重要的是年轻人本身能够抓住机会在企业的平台上不断学习,充分提升自己,将所学所得贡献到公司的发展当中,与企业共同成长。

不仅是企业人才培养上,张近东对学习力的重视,还体现在对苏宁高管的要求上。“高层管理者必须具备危机感和全局观,如果无法用全局的视角感知战略,感知未来行业的趋势和危机,那么曾经的成功经验根本不值得一提。”在张近东看来,苏宁高管必须具备强大的学习力,才能在竞争激烈和飞速变化的市场中找准方向。

在张近东以及高层核心管理者的影响和带动下,苏宁自上而下“学习力”爆棚。譬如人人参与的“微创新”,便是苏宁鼓励员工立足岗位创新试错,向失败学习,从而提升自己的核心竞争力的一项机制。张近东表示,趋势一定会取代优势,只有全员保持学习力,跟上时代,企业才有更远的未来。